第166章第1页_民国之燕燕作者：多木木多_苏纯钧杨玉燕

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有事弟子服其劳,帮代教授整理书柜也没什么，??且她今天心事很多，本来也没心情学俄语,来到小红楼以后还担心??课时走神让代教授生气呢。

结果代教授请她帮忙整理书柜，还贴心的留下了茶和饼干之后就离开了，让她一切自便。

她可以放心大胆的一边整理书柜一边走神了。

杨玉蝉把她送过来以后就匆匆赶回家了,走之前她严厉的说：“你不要乱走，中午我来接你回家吃饭！”

杨玉燕体贴的说：“我可以自己坐车回家。”

“不行。”可惜刚??任的牢头铁面无私，杨玉蝉禁止她自己回家，必须要等人来接。

“姐，我都十八了。”杨玉燕抱怨道,但她千不该,万不该后面又接了一句：“你以后有孩子了肯定是个虎妈。”

把杨玉蝉气得一张脸红透,一句话都说不出来的走了。

杨玉燕心里升起三分愧疚,不过她以前就觉得杨玉蝉的性格过于认真,会钻牛角尖,但那时杨玉蝉还没管过她，她的体会不深，现在杨玉蝉似乎因为在马天保的事??受挫,对家人骤发出巨大的责任心与责任感,她做为家中最小的一个,就成了杨玉蝉的目标人物，开始隐隐感到自己以后会再多一个妈。

还是非常严厉的那种。

那个“虎妈”也是给自己准备的。

?以她的愧疚很快就消失了。

她负责整理的是代教授开放给学生使用的书房,据说楼上还有一间是代教授自己的书房,里面全都是教授的珍藏，学生们都十分的向往那里的书。

不过在她看来，这间书房里的书要是都读尽了也够?大文豪的了。

她在整理之前问代教授要按什么顺序整理,书柜??的书是按什么方式排列的。

代教授说需要遵循几个准则：第一，四面靠墙壁的书柜都是按照国家划分的，?以同一个国家的作者的书放在一起。

第二，同一个理念的作者的书可以挨着摆，??不同观念的书放在相临的书柜??。

第三，同一个作者的书当然应该放在一起，如果这个作者同时还是个译者，那译制书也放在一起。如果一个作者有多个笔名，那她知道的就放在一起，不知道的可以来问他。

最后，如果她有任何拿不准的地方，都欢迎来找他。

杨玉燕就开始了自己的搬书大业。

虽然这间由学生使用的书房中的书摆的还是非常整齐的，大部分的学生在用过后都会尽量放回原位。但仍然有书跑错了位置，还有许多书可能是在课堂??使用的，搬回来后没有及时摆回书柜，就这么摞起来放在桌??或地上或推车??。

杨玉燕就先从她认识的书开始摆起，??一本书她认不认识也很容易分辨：拿起来看书皮就知道了。

有的书她看过或听过的，拿起来时就像遇到一位旧友，面容熟悉多年未见，翻一翻看一看再放回去。

有的书就是家里有的或她买过的，那就熟得不能再熟，招呼都不必打，直接放回去。

有的书她没有看过，但是至少能看懂书皮上的文字的，她都会仔细看??一两章再寻找安放它的位置。

最后一种是她连书皮上的文字也认不出来的，或是虽然认识文字但读不懂的，她把这??分门别类的放着，最后再解决。

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